解封“尚”未可知， 行動(dòng)如“穎”隨行

3月19日，疫情突襲迫使美麗的唐山按下了暫停鍵。原本寧靜的校園如遇驚濤駭浪，瞬間波濤洶涌，如臨大敵，進(jìn)入臨戰狀態(tài)。

疫情就是命令，軍令如山。尚穎同志身為一名共產(chǎn)黨員，立即中止了與12歲女兒的晨練，告別身患重病的母親，帶上每日不可或缺的藥品，義無(wú)反顧，奔向學(xué)校，投入疫情防控戰斗，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言。

防控就是戰斗，嚴防死守。尚穎同志到達學(xué)校后，按照院黨委安排部署，立即投入到疫情防控工作之中。一是主動(dòng)前赴抗疫第一線(xiàn)，全力推動(dòng)學(xué)生管理工作。現代服務(wù)系683名學(xué)生，僅21名教師到校，師資力量嚴重不足，形勢嚴峻復雜。突兀的疫情，給十幾歲孩子們心理上造成巨大恐慌，緊張氣氛讓令所有人焦慮不安。尚穎同志主動(dòng)向侯志斌主任請纓，擔負“臨時(shí)”班主任的重任。她每天7:30進(jìn)入宿舍督促學(xué)生起床、檢查室內外衛生、悉心開(kāi)展學(xué)生心理疏導工作，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習；每天組織學(xué)生進(jìn)行核酸檢測采集，通過(guò)與學(xué)生談心、與家長(cháng)視頻交流，全方位了解學(xué)生、熟悉學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生們的貼心人，學(xué)生對她的稱(chēng)呼由“尚老師”變成了“尚姐”。二是主動(dòng)進(jìn)入疫情管控區，擔負隔離人員值守工作。根據豐南區防控要求，商務(wù)工程系407名學(xué)生轉移到教學(xué)樓管控。尚穎同志聞令而動(dòng)，迎難而上，勇于擔當，主動(dòng)申請進(jìn)駐教學(xué)樓A座值守。她面對隔離學(xué)生驚恐的眼神，焦躁的情緒，不安的舉動(dòng)，眼前立刻浮現出自己12歲女兒的模樣，眼淚像決堤的洪水，瞬間淚流滿(mǎn)面。她時(shí)常換位思考，事事想在前、主動(dòng)做在前，以學(xué)生答應不答應為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為落腳點(diǎn)，時(shí)刻守候在學(xué)生身旁，從測溫、組織核酸檢測、宣傳防控知識，到燒水、送飯、解決日用需求，無(wú)微不至照料每名隔離學(xué)生，使她們充分感受到來(lái)自家庭般的溫暖，成為學(xué)生的主心骨和貼心人。三是主動(dòng)處置突發(fā)事件，筑牢防控安全屏障。冬春之交，氣溫變化無(wú)常，晝夜溫差大，感冒發(fā)燒在所難免。但疫情籠罩，感冒發(fā)燒與新冠病毒感染癥狀十分相似，如何處理成為疫情防控的難題。尚穎同志以“寧可信其有，不可信其無(wú)”的理念，在凌晨?jì)牲c(diǎn)，陪發(fā)燒學(xué)生前往豐南區醫院，診斷救治，使學(xué)生轉危為安，得到學(xué)生家長(cháng)的高度贊揚。

堅守就是使命，履職盡責。疫情突襲以來(lái)，尚穎同志從下沉系（部）、管控區值守，到突發(fā)事件應急處置，始終堅守在抗疫第一線(xiàn)，主動(dòng)靠前，擔當實(shí)干，在平凡工作崗位上，充分展現了“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用。展望未來(lái)，尚穎同志表示，疫情尚未結束，戰斗仍在繼續，堅持就是勝利。當前，疫情防控工作已經(jīng)到了緊要關(guān)口，決勝階段。盲目樂(lè )觀(guān)，就會(huì )前功盡棄；稍有松懈，就會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸。船到中流浪更急、人到半山路更陡。我們一定要充分認識疫情形勢的復雜嚴峻性，防控任務(wù)的艱巨性、長(cháng)期性；一定要全面貫徹落實(shí)院黨委的安排部署，堅守初心，凝聚共識，再接再厲，把疫情防控措施落實(shí)落細落地，爭取疫情防控戰役的全面勝利。

尚穎同志在疫情防控戰役中，堅守初心和使命充分詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當；但作為母親，危難之際拋下未成年的女兒，似乎有些殘忍……；身為女兒，緊急關(guān)頭離別身患重病需要照顧的母親，似乎有些不孝……。常言道：“自古忠孝不能兩全”。尚穎同志聞令而動(dòng)、主動(dòng)作為、堅如磐石，把對親人的深深眷戀與思念，化作呵護學(xué)生的果敢行動(dòng)，充分展示了良好的師德師風(fēng)，展現了“仁愛(ài)之心、大愛(ài)無(wú)疆”的風(fēng)范。